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期刊文章详细信息

“单元整体教学”理念下的高中数学教学设计——以“圆锥曲线的方程”为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:时辉[1]

机构地区:[1]安徽省泗县第一中学,234300

出  处:《数学教学通讯》

年  份:2024

期  号:15

起止页码:48-50

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:“单元整体教学”是新课改的必然趋势.研究者以“圆锥曲线的方程”为例,从“旧知回顾,搭建知识框架”“加强探索,初步构建新知”“立足框架,促使方程形成”“课堂总结,完善框架结构”四个方面展开单元整体教学设计,并结合本节课的教学谈几点反思.

关 键 词:单元整体教学 圆锥曲线 教学反思

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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