期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省泗县第一中学,234300
年 份:2024
期 号:15
起止页码:48-50
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:“单元整体教学”是新课改的必然趋势.研究者以“圆锥曲线的方程”为例,从“旧知回顾,搭建知识框架”“加强探索,初步构建新知”“立足框架,促使方程形成”“课堂总结,完善框架结构”四个方面展开单元整体教学设计,并结合本节课的教学谈几点反思.
关 键 词:单元整体教学 圆锥曲线 教学反思
分 类 号:G633.6[教育学类]
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