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“341”联动机制下音乐表演专业声乐教学改革探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南信息学院艺术学院 [2]中南大学建筑与艺术学院音乐与舞蹈系
年 份：2024
期 号：8
起止页码：124-126
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐表演专业声乐教学是一个重要的音乐表演形式,对于学生们的音乐素质培养和音乐表演水平的提高具有至关重要的作用。在当前时代,随着科技的发展和人们审美观念的提高,声乐教学也面临着一些新的挑战。本文将从341联动机制的角度出发,探讨音乐表演专业声乐教学中存在的问题,并提出改革建议,以期提高教学质量和学生的音乐表现力。
关 键 词：音乐表演专业 声乐教学 341联动机制 音乐教育改革
分 类 号：J616[音乐与舞蹈学类]
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