文献类型：期刊文章

作　　者：马胜祥[1] 张睿琦[2] 王凌然[3]

MA Shengxiang;ZHANG Ruiqi;WANG Lingran(College of Finance,Hebei University of Economics and Trade,Shijiazhuang,Hebei 050061,China;Museum,Hebei Geological University,Shijiazhuang,Hebei 050000,China;School of Social Sciences and Health,The University of Edinburgh,Edinburgh,Scotland EH89YL,UK)

机构地区：[1]河北经贸大学金融学院,河北石家庄050061 [2]河北地质大学博物馆,河北石家庄050000 [3]爱丁堡大学社会科学健康学院,苏格兰爱丁堡EH89YL

出　　处：《沧州师范学院学报》

年　　份：2024

卷　　号：40

期　　号：2

起止页码：111-116

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：办人民满意的学校教育,是针对青少年身心健康方面存在的各种不利因素,结合我国社会经济发展需要提出的新时代教育理念。办人民满意的学校教育,需要深入领会教育的本质,明确学校教育的责任与使命;准确把握人民对学校教育的需求和期望,深入剖析影响人民对学校教育满意度的因素。在此基础上,正确认识和理解学校教育制度的制定与实施,坚持高等学校教育的差异化发展,规范学校教育信息的传递并确保信息的客观、真实。

关 键 词：学校教育 满意教育 办学路径  

分 类 号：G52[教育学类]