文献类型：期刊文章

作　　者：梁丽菁[1,2]

Liang Lijing

机构地区：[1]扬州大学教育科学学院,江苏扬州225009 [2]苏州大学海外教育学院,江苏苏州215000

出　　处：《江苏高教》

年　　份：2024

期　　号：6

起止页码：54-57

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中国的来华留学生教育目前处在发展的重要转折阶段,从扩大留学生规模转向内涵式发展,江苏也不例外。来华留学生的招生、教学及管理工作仍需改善,提高来华留学生的招生门槛势在必行。通过构建一个从招生、教学、管理均健全的来华留学制度体系,能够为建设教育强国、教育强省,为打造高水平、高质量的来华留学生教育奠定优良基础,打造富有竞争力的“留学中国”品牌。江苏作为教育大省要时刻紧跟国家政策导向,调整教育工作思路,为建设教育强国做贡献。

关 键 词：留学生教育 预科教育 教学管理

分 类 号：G647]