文献类型：期刊文章

作　　者：阙明坤[1] 俞健[2]

Que Mingkun;Yu Jian(College of Education,Zhejiang University,Hangzhou 310058;Student Affairs Department of the CPC Committee,Guangzhou University,Guangzhou 510006)

机构地区：[1]浙江大学教育学院,杭州310058 [2]广州大学党委学生工作部,广州510006

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家社会科学基金2022年度教育学重大项目“新发展阶段教育促进共同富裕研究”(编号:VFA220003)的研究成果。

年　　份：2024

卷　　号：45

期　　号：4

起止页码：109-122

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在知识生产模式加快转型、城市竞争不断升级、高等教育在地国际化背景下,一流大学与城市合作办学、携手“联姻”现象层出不穷。作为不同于传统大学的高等教育新样态,新型大学组织有着特殊的形态、模式和功能。构建新型大学组织与城市创新发展的评价指标体系,建立耦合发展模型,衡量两者耦合发展态势,有利于促进双方共生共荣。对全国19个城市的实证研究发现:城市创新发展和新型大学组织两个系统的发展水平越高,越能互为促进;两者耦合度高,呈现同步发展态势;耦合协调度越高,说明两系统发展质量越好;新型大学组织建设相对优先度高,表明其建设比较超前。优化高等教育布局,促进新型大学组织与所在城市的良性互动,国家须健全新型大学组织与城市耦合发展政策,地方须科学谋划新型大学组织布局结构,高校应提升服务城市经济社会高质量发展的能力,社会要构建科产城人融合发展新格局。

关 键 词：新型大学组织  城市创新发展  科产城人融合发展  耦合分析  

分 类 号：G649.2]