文献类型：期刊文章

作　　者：侯睿[1,2] 吴恙[2] 赵靖[2]

机构地区：[1]中南民族大学计算机科学学院,武汉430074 [2]中南民族大学教师教学发展中心,武汉430074

出　　处：《高教学刊》

基　　金：2021教育部产学合作协同育人项目“民族院校教师课程思政建设能力提升培训”(202002056073)、“物联网实习基地师资培训研究”(2020002034010);2020中南民族大学教学研究重点项目“三维度融合构建民族院校教师教学发展共同体探究与实践”(JYZD20017)。

年　　份：2024

卷　　号：10

期　　号：17

起止页码：151-154

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：青年教师是高等院校教学科研战线的新兴力量,也是高校教师队伍建设和发展的关键因素。同时,高校教师的根本任务是教书育人,立德树人成效也成为新时代检验高等院校办学质量的第一标准。该文基于青年教师基本特征,针对其在教学工作中的困境开展研究,提出和探讨基于“教学培训+教学咨询+教学研究”三位一体的青年教师教学能力提升若干举措,实践结果显示所提出的相关举措已经取得一定成效。

关 键 词：青年教师 教学能力 教学培训 教学咨询  教学研究

分 类 号：G645]