文献类型：期刊文章

作　　者：孟扬[1] 白金一[1] 范炳良[2]

Meng Yang;Bai Jinyi;Fan Bingiang(Institute of Information and Communication Engineering,Jiangsu Vocational and Technical College of Architecture,Xuzhou,Jiangsu 221116,China;Continuing Education School, Changshu Institute of Technology, Suzhou, Jiangsu, 215000, China)

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院信电工程学院,江苏徐州221116 [2]常熟理工学院继续教育学院,江苏苏州215000

出　　处：《武汉职业技术学院学报》

基　　金：2022年江苏建筑职业技术学院校级科研项目“稻盛哲学视阈下高校辅导员职业价值观培育及工作幸福感提升研究”(项目编号:JYA322-18);2022年江苏建筑职业技术学院教育科学研究课题“历史主动精神涵养新时代大学生思想政治教育的独特价值及其实现”(项目编号:XGZX2022-10);2023年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“高校思政工作视域下伟大历史主动精神的价值及融合路径研究”(项目编号:2023SJSZ0634)。

年　　份：2024

卷　　号：23

期　　号：2

起止页码：42-48

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：稻盛职业观哲学与高校辅导员职业价值观存在诸多契合之处。首先,通过文献综述与实证研究,对高校辅导员职业价值观的现状进行分析。其次,研究稻盛哲学的核心理念和对职业发展方面的启示。最后,提出将稻盛哲学融入高校辅导员职业观培育、养成和发展的对策和建议。研究发现高校辅导员普遍存在职业价值观困惑、缺乏内心平衡和职业倦态等问题,而稻盛哲学的理念和实践提供了崭新的研究视角,对解决这些问题具有积极意义。

关 键 词：高校辅导员 稻盛哲学 职业价值观

分 类 号：G645.1]