期刊文章详细信息
“四个抓好”:开展劳动教育课程建设的探索与实践——以H高校为例
“Four Grasps”:Exploration and Practice of Labor Education Curriculum Construction:Taking H University as an Example
文献类型：期刊文章
YU Chungeng;WU Zhixian;FEI Yijun
机构地区：[1]华东理工大学后勤保障处,上海200237 [2]华东理工大学党委宣传部,上海200237
年 份：2024
期 号：10
起止页码：48-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育,明确提出将劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求。新时代加强高校劳动教育,必须充分发挥课程主渠道、主阵地作用。该文首先阐述了高校加强大学生劳动教育的价值内涵与基本逻辑,其次分析了新时代高校劳动教育中课程建设所面临的新挑战,最后以H高校为例,分享了H高校通过抓好顶层设计、抓好课程实施、抓好课程评价、抓好开放融合,不断推动劳动教育课程建设向纵深发展的经验。
关 键 词：劳动 劳动精神 劳动价值观 劳动教育课程
分 类 号：G641]
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