文献类型：期刊文章

作　　者：卿晓东[1] 胡文金[1] 王华斌[1] 吴学颖[1] 谢东[1]

机构地区：[1]重庆科技学院电气工程学院,重庆401331

出　　处：《西部素质教育》

基　　金：2021年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目“基于OBE反向教学设计和反向工程设计理念重构控制技术类课程的内容与资源”(编号:211026);2023年重庆市研究生教育“课程思政”示范项目“电气设备状态检测与故障诊断”(编号:YKCSZ23188);重庆科技学院2023年本科教育教学改革研究项目“电力电子技术课程思政教学改革探索”(编号:202384)。

年　　份：2024

卷　　号：10

期　　号：10

起止页码：59-62

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：为了将思政元素融入专业课程教学全过程,实现对学生的价值引领和精神塑造,文章从提升课程思政教学能力、重构课程思政教学目标、探寻思政与教学融合点、优化课程思政教学活动、完善课程思政教学评价体系五个层面论述了“电力电子技术”课程思政教学改革。

关 键 词：课程思政  “电力电子技术”课程  价值引领  

分 类 号：G641]