文献类型：期刊文章

作　　者：张鑫[1] 张思洁[2]

ZHANG Xin;ZHANG Sijie(School of Marxism,North University of China Taiyuan 030051,China;School of International Education,North University of China,Taiyuan 030051,China)

机构地区：[1]中北大学马克思主义学院,山西太原030051 [2]中北大学国际教育学院,山西太原030051

出　　处：《中北大学学报（社会科学版）》

年　　份：2024

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：127-132

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：课程思政是一种教育教学理念,旨在将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。翻译是不同文化中的语言观、世界观乃至文明观之间的互学互鉴。在中国传统文化语境下,传统翻译研究与实践与文章学之间具有理论系统方面的同构性、学术共同体方面相当程度的可通约性。文章学中的作文之法及其文化价值,恰是翻译教学课程思政的思政要素之自然内容。将文章学中的真知灼见与翻译研究紧密结合,有利于提高价值体系与专业知识的有机融合,坚持价值性与知识性相统一。

关 键 词：课程思政  翻译研究 文章学 同构性 可通约性  

分 类 号：G641]