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智慧教育背景下园林计算机辅助设计课程教学改革探究——以扬州大学广陵学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬州大学广陵学院旅游与艺术系,江苏扬州225000
基 金：教育部产学合作协同育人项目2023年批次立项项目“智慧教育背景下园林计算机辅助设计混合式教学研究”(项目编号:230705618265954)。
年 份：2024
期 号：5
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术的迅猛发展为课程教学提供了优化的机会,可提高教学质量和效率。以扬州大学广陵学院园林计算机辅助设计课程为例,文章从教学课时、教学内容和教学模式等方面进行了课程教学探索。文章指出,园林专业课程教学需要紧跟园林行业的发展步伐,充分利用线上线下教育资源,提高学生的实践能力,以满足时代发展的需求。
关 键 词：信息技术 教学探索 实践能力 园林专业
分 类 号：G63[教育学类]
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