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期刊文章详细信息

基于CDIO的工科类学生创新能力培养探索与实践    

Exploration and Practice of Cultivating Innovative Ability of Engineering Students Based on CDIO

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱权洁[1] 梁娟[2] 王奕[3] 郑贵强[1] 王阳[1]

Zhu Quanjie;Liang Juan;Wang Yi;Zheng Guiqiang;Wang Yang(School of Emergency Management,North China Institute of Science and Technology,Sanhe,065201,China;School of Culture and Communication,Institute of Disaster Prevention,Sanhe,065201,China;College of Marxism,North China Institute of Science and Technology,Sanhe,065201,China)

机构地区:[1]华北科技学院应急技术与管理学院,河北三河065201 [2]防灾科技学院文化与传播学院,河北三河065201 [3]华北科技学院马克思主义学院,河北三河065201

出  处:《中国现代教育装备》

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“科研牵引、竞赛驱动、双创助推的工科类创新拔尖人才培养与实践”(编号:2022GJJG473);河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目“创新创业课程‘灾害监测预警技术’”;河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下高校创新创业教育提升路径研究—以‘应急梦工厂’为例”(编号:2023cxcy237)。

年  份:2024

期  号:9

起止页码:90-93

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在行业智能化建设及创新人才需求的背景下,开展了基于CDIO的学生创新能力培养探索与实践研究。首先,从发展趋势的角度,分析了人才培养现状和未来需求转变;其次,确定创新人才培养的定位,构建了基于CDIO的创新人才培养模式与体系;最后,从实践探索、科创驱动等方面初步探索了工科类学生创新能力培养模式。经过多年的教学实施与验证,该模式在一定程度提升了工科类学生的创新能力,符合新时期工科类人才培养要求。

关 键 词:CDIO 创新能力培养 大学生科创竞赛  防灾减灾

分 类 号:G642.0]

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引证文献:

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同被引文献:

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