文献类型：期刊文章

作　　者：陈斌[1] 周永利[2] 黄建团[3] 王华倬[4] 陈均[5]

CHEN Bin;ZHOU Yong-li;HUANG Jian-tuan;WANG Hua-zhuo;CHEN Jun(School of Physical Education,Shaoguan University,Shaoguan 512005,China;Human Resources Department,Shaoguan University,Shaoguan 512005,China;School of Physical Education and Health Science,Guangxi Minzu University,Nanning 530006,China;School of Physical Education,Guizhou University,Guiyang 550025,China;Chongqing Dazu High School,Chongqing 402360,China)

机构地区：[1]韶关学院体育学院,广东韶关512005 [2]韶关学院人力资源部,广东韶关512005 [3]广西民族大学体育与健康科学学院,广西南宁530006 [4]贵州大学体育学院,贵州贵阳550025 [5]重庆市大足中学,重庆402360

出　　处：《广州体育学院学报》

基　　金：国家社会科学基金重大项目(17ZDA329);国家社会科学基金一般项目(22BTY020);广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2022B081)。

年　　份：2024

卷　　号：44

期　　号：1

起止页码：1-12

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、JST、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,是新发展阶段的突出特点,也是学校体育工作的核心要义。探究学校体育高质量发展的内涵、困境和纾解有助于深入理解学校体育工作的方向和重点。从满足学生体育需要为判断标准、均衡发展为价值取向、充分发展为资源依赖、可持续发展为过程状态阐释学校体育高质量发展的内涵,发现学校体育高质量发展面临未能很好满足学生体育需要、失衡、不充分和可持续性不强的困境。针对困境提出纾解策略:厘清学生体育需要,满足学生体育需要;推动教育资源均衡发展,促进教育公平;创新举措,推动学校体育充分发展;筑牢地位、增强政策执行力,推动学校体育持续发展。

关 键 词：高质量发展  体育需要 教育公平 资源依赖 可持续  

分 类 号：G807.2]