文献类型：期刊文章

作　　者：晁胜杰[1] 毕卫[2] 王凯[3] 吴雪萌[4] 梁光瑜[5] 周倩[6] 刘宇星[7]

CHAO Shengjie;BI Wei;WANG Kai;WU Xuemeng;LIANG Guangyu;ZHOU Qian;LIU Yuxing(Lishui University,Lishui 323000,China;Health Qigong Management Center of General Administration of Sport of China,Beijing 100061,China;Shenyang City University,Shenyang 110167,China;Southeast University,Nanjing 210009,China;Yunnan Minzu University,Kunming 650500,China;Tianjin University of Traditional Chinese Medicine,Tianjin 301617,China;Social Sports Service Center of Inner Mongolia,Huhehaote 010022,China)

机构地区：[1]丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000 [2]国家体育总局健身气功管理中心科宣部 [3]沈阳城市学院建设学院体育教研部 [4]东南大学海外教育学院 [5]云南民族大学体育学院 [6]天津中医药大学体育健康学院 [7]内蒙古自治区社会体育服务中心

出　　处：《通化师范学院学报》

基　　金：国家体育总局健身气功管理中心资助课题(QG2022W08)。

年　　份：2024

卷　　号：45

期　　号：4

起止页码：80-86

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：采用文献资料、问卷调查等方法,对我国当下健身气功的习练者特征与需求进行调研和分析.结果显示:健身气功习练者呈现“中间高,两端低”的特点,中年人群比重较大,老年和青年人群比重较小;习练者职业结构特征偏向于脑力型劳动者,高学历层次已经占据主体;“养生”和“文化”是习练者对健身气功最突出的需求;健身气功师资数量和综合素质,特别是文化理论素养已经不能满足健身气功社会习练者需求.建议:根据健身气功内在特点和不同年龄阶段人群健康需求,继续挖掘健身气功的综合价值,吸引不同年龄阶段群体习练健身气功;提升健身气功“养生”和“文化”两大形象的高度和厚度,促进二者相互交融;通过各种形式提高现有师资技术和文化水平,让现有师资“活”起来,发挥高校健身气功师资作用,带动更多高校教师、学生参与健身气功的校内外推广.

关 键 词：健身气功 习练者  特征  需求  调查分析  

分 类 号：G811.4[体育学类]