文献类型：期刊文章

作　　者：洪晓畅[1]

Hong Xiaochang

机构地区：[1]温州医科大学马克思主义学院

出　　处：《思想理论教育导刊》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国式现代化进程中高校实践育人共同体系统构建研究”(23YJC710032)的阶段性成果。

年　　份：2024

期　　号：3

起止页码：153-159

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实践育人是高校育人体系的重要一环。新时代加强构建高校实践育人协同体系的重要意义在于,党和国家对高校实践育人提出越来越高的协同要求,增强协同是“大思政”格局下高校实践育人的现实需要,系统协同也是高校实践育人破解发展难题的根本途径。在高校更加聚焦立德树人的根本任务和目标、思想政治教育工作合力提升要求更加凸显、实践育人系统自身的复杂性不断增加的发展趋向下,需深化构建“实践育人共同体”实现主体协同、多维拓展实践育人应用新场景实现载体协同、一体优化实践育人的层级联动实现机制协同。

关 键 词：新时代  高校 实践育人 协同体系  

分 类 号：G641]