文献类型：期刊文章

作　　者：石苇[1]

机构地区：[1]北京科技大学人文素质教育中心,北京100083

出　　处：《学校党建与思想教育》

年　　份：2024

期　　号：8

起止页码：59-61

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：建好用好“大思政课”实践教学基地是新时代全面推进“大思政课”综合改革的内在要求,对于推动思政小课堂与社会大课堂的有效衔接意义重大。目前,高校“大思政课”实践教学基地建设呈现出坚持高位推动与基层创新相结合、坚持示范引领与资源整合相统一、坚持理论容纳和现实观照相衔接的特点。高校在推动“大思政课”实践教学基地建设的过程中应处理好基地设立、运行、评估等环节之间的关系,处理好基地人、财、物等要素之间的关系,处理好基地多方主体之间权利、义务、责任的关系,并通过建立“大思政课”实践教学基地信息备案制度、建设监督制度、绩效考核制度等为基地建设提供制度保障。

关 键 词：“大思政课”  实践教学基地 高校 思想政治教育

分 类 号：G641]