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期刊文章详细信息

新工科背景下生物医学传感技术教学模式探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡慧娴[1] 张云[1] 徐争元[1] 李田[1] 黄静[2] 张雪原[1] 亚圣男[1]

机构地区:[1]皖南医学院医学影像学院医学工程学教研室,安徽芜湖241002 [2]皖南医学院第二附属医院

出  处:《承德医学院学报》

基  金:2022年安徽省质量工程项目(20222sdxx031/2022sx159);2022年皖南医学院校级质量工程项目(2022jyxm04)。

年  份:2024

卷  号:41

期  号:2

起止页码:161-165

语  种:中文

收录情况:JST、普通刊

摘  要:生物医学传感技术是生物医学工程专业的核心专业课之一,是有关生物医学信息获取的技术,也是生物医学工程技术中的一个先导和核心技术,它与生物力学、生物材料、人体生理、生物医学电子与医疗仪器、信号与图像处理等其他生物医学工程技术直接相关,并且是这些技术领域研究中共性的基础和应用研究内容,具有非常旺盛的生命力。因此,提高该课程的教学质量是关系生物医学工程专业本科教学质量的重要一环,只有不断研究和选择先进的教学理念及教学方法.

关 键 词:TBL PBL BOPPPS  生物医学传感技术  教学效果

分 类 号:G642]

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引证文献:

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同被引文献:

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