期刊文章详细信息
核心素养导向下初中数学整体教学的行动研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省临泉县教育局教研室 [2]安徽省临泉县第三中学
基 金：2023年安徽省教育科学研究项目“核心素养导向下初中数学整体教学的行动研究”(项目编号:JK23043)的阶段性研究成果。
年 份：2024
期 号：8
起止页码：71-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：整体教学是基于学生数学核心素养发展的一种教学理念.通过整体分析数学内容本质和学生认知规律,构建单元整体教学设计和单元作业设计,帮助学生建立结构化的数学知识体系;通过研究"教—学—评"一致性,落实深度学习,提升教师的教学水平和研究能力,为初中数学教学提供一种可行的范例.
关 键 词：核心素养 整体教学 自然单元 单元作业
分 类 号：G633.6[教育学类]
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