文献类型：期刊文章

作　　者：王顶明[1,2] 黄葱[1]

WANG Dingming;HUANG Cong

机构地区：[1]中国石油大学(北京)马克思主义学院 [2]兰州文理学院,兰州730010

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加快培养理工农医类专业紧缺人才研究”(编号:21JZD060)。

年　　份：2024

期　　号：4

起止页码：58-65

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI2023_2024、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：博士生教育高质量发展是加快形成新质生产力的重要基石。博士生教育是培养拔尖创新人才的主阵地,是教育、科技、人才的最佳结合部,对新质生产力形成和发展都具有重要影响。当前,我国博士生教育在实现高质量发展、加快形成新质生产力的过程中面临着培养模式和学科结构不完善、科教融汇产教融合程度不深、无法及时回应国家重大战略需求等现实问题,需要在党的领导下,充分发挥举国体制优势,在创新博士生培养模式和资源配置方式、优化人才培养规模结构、深化科教融汇产教融合体制机制建设等方面持续发力,着力提升我国拔尖创新人才自主培养能力,为加快形成新质生产力构建发展新动能。

关 键 词：博士生教育 高质量发展  新质生产力  拔尖创新人才

分 类 号：G643]