期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省泗县第二中学,234300
年 份:2024
期 号:8
起止页码:59-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文研究目的在于以多元化问题情境创设策略开展高中物理教学,激活学生思维、激发学习兴趣,提高教学实效.文中结合人教版高中物理课例,立足现实生活、易错知识、教材实例、物理学史、物理实验、物理方法六个维度,以案例分析法探究具体创设策略,为高中物理教师创设有趣且有效的问题情境提供有益经验,减少教学实践中的错误尝试,以顺利达成提高教学实效的目标.
关 键 词:高中物理 问题情境 课堂教学
分 类 号:G63[教育学类]
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