文献类型：期刊文章

作　　者：闫志利[1] 王淑慧[2]

Yan Zhili;Wang Shuhui

机构地区：[1]曹妃甸职业技术学院职业教育研究中心 [2]河北科技师范学院职业教育研究院

出　　处：《中国职业技术教育》

基　　金：河北省社会科学基金项目“省域产教融合体空间布局、组织形态及建设路径研究”(项目编号:HB23JY029,主持人:闫志利)。

年　　份：2024

期　　号：7

起止页码：3-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新质生产力是科学技术发展到一定水平后的“新质态”生产力,是传统生产力的“质变”与“跃升”。职业教育是技术创新、传递与推广、应用的社会活动,与新质生产力密切相关。基于马克思主义生产力经典理论和习近平新时代中国特色社会主义经济思想分析,新质生产力的形成与发展需要实践主体、科技创新、人力资本、资金投入、制度环境等要素的支撑。赋能新质生产力,职业院校需要优化配置教师创新团队、实习实训基地、技术技能课程、教育管理制度、就业创业教育等要素,并确定相应的行动逻辑,增强职业教育的适应性、完整性、多样性和目标性。

关 键 词：职业教育 新质生产力  要素配置  行动逻辑

分 类 号：G710]