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期刊文章详细信息

多维探究课本例题 发展学生核心素养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭光焰[1]

机构地区:[1]湖北省广水市一中,湖北广水432700

出  处:《数理化解题研究》

年  份:2024

期  号:7

起止页码:29-37

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:首先给出课本一道求轨迹方程例题的多种解法,然后根据例题给出的条件探究出更多的结论,并类比推广到椭圆和双曲线,给出了相应性质.结合课本例题,在核心素养导向下,运用“问题解决”教学模式,将核心素养融入课堂教学中.

关 键 词:核心素养  轨迹方程  探究  最小值  

分 类 号:G632[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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