文献类型：期刊文章

作　　者：彭晓波[1] 董军君[2]

PENG Xiaobo;DONG Junjun(Chengdu Normal University,Chengdu Sichuan 610000,China;Chengdu Caotang Primary School,Chengdu Sichua China)

机构地区：[1]成都师范学院,四川成都610000 [2]成都市草堂小学,四川成都610000

出　　处：《冰雪体育创新研究》

年　　份：2024

期　　号：5

起止页码：175-177

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：足球作为一项受欢迎的体育运动,一直以来都受到了广泛的关注和热爱。在各级学校,足球教育被视为一种重要的体育课程,其不仅培养了学生的体魄和协作能力,还为他们提供了一个锻炼自己的机会。然而足球教学的成功不仅仅依赖于技术和战术的传授,还需要关注学生的心理状态。该文的研究目标是探讨高校足球教学中学生心理训练的必要性,并提出一些心理技能训练方法,以帮助学生更好地应对足球竞技所面临的各种挑战。

关 键 词：高校 足球教学 心理训练 必要性  训练方法  

分 类 号：G843]