期刊文章详细信息
引入主题阅读教学,点亮小学语文课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如皋市下原镇花园小学
年 份：2024
期 号：2
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读是帮助学生熟悉文学作品、掌握语感、学习语言表达方式、养成学科核心素养的必要途径。整体来说,小学语文学科的学习几乎都是立足于阅读教学之上的。在教学中,部分教师往往会将教学重心放在培养学生的语文技能,帮助学生掌握生字词、了解各类叙述手法及表达方式上,反而忽略了语文学科教学中极为重要的人文价值,并不注重通过语文阅读教学培养学生的道德品质,这不符合当下的素质教育理念。
关 键 词：学科核心素养 道德品质 小学语文课堂 教学重心 素质教育理念 语文技能 语言表达方式 语文学科教学
分 类 号：G63[教育学类]
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