文献类型：期刊文章

作　　者：朱杉[1] 郑士建[1]

ZHU Shan;ZHENG Shijian(Tianjin Key Laboratory of Materials Laminating Fabrication and Interface Control Technology,School of Materials Science and Engineering,Hebei University of Technology,Tianjin 300401,China)

机构地区：[1]河北工业大学材料科学与工程学院天津市材料层状复合与界面控制技术重点实验室,天津300401

出　　处：《天津科技》

基　　金：河北省首批省级研究生教育教学改革研究项目“材料学科‘一体四翼’式研究生培养模式探索与实践”(YJG2023018)。

年　　份：2024

卷　　号：51

期　　号：S01

起止页码：50-54

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着科技的快速发展和大众媒体的广泛传播,科普写作在连接科学与公众方面的作用日益凸显。理工科学生作为科学技术的传承者和创新者,在普及科学知识与促进科技创新中扮演着重要角色。以河北工业大学天津市材料层状复合与界面控制技术重点实验室依托材料科学与工程学院举办的“科普写作训练营”为例,探讨提升高校理工科学生科普写作能力的重要性与方法,指出理工科学生科普写作能力的提升对于普及科学知识、促进专业知识的交流、强化学生综合素质和推动科技创新具有重要意义。基于课程训练、实践内容和写作实战3个方面,介绍培训营的具体实施过程,提出项目存在的问题及改进策略,探讨科普写作培训与高校人才培养相结合的途径。

关 键 词：科普写作 理工科 能力提升  学生培养  

分 类 号：G642]