期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京教育科学研究院 [2]北京市昌平第一中学 [3]北京市昌平区教师进修学校
年 份:2023
期 号:24
起止页码:5-7
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文对基于高中数学学科核心素养的问题情境创设进行实践反思,以“探究旋转抛物体的体积”为例,结合教学设计与教学实录,详细说明情境与问题的设计意图与实施效果,依据高中数学课程标准中关于核心素养的水平划分,对数学抽象、数学建模的达成情况进行简要分析,最终发现创设熟悉的生活情境有利于提升数学抽象素养,创设关联的数学情境有利于提升数学建模素养。
关 键 词:核心素养 创设情境 数学问题
分 类 号:G63[教育学类]
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