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期刊文章详细信息

教师数字素养是教育数字化的关键软实力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李艳燕[1,2]

机构地区:[1]北京师范大学教育学部 [2]北京师范大学教育技术学北京市重点实验室

出  处:《中国民族教育》

年  份:2024

期  号:2

起止页码:18-18

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:推进教育数字化是教育强国建设的重要内容。习近平总书记指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”教师的数字素养是推动教育数字化转型的关键软实力,是构建高质量教育体系和培养高素质人才的重要支撑。提升教师数字素养就是要增强教师的意识、能力和责任感,使他们能够适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源,发现、分析和解决教育教学问题。

关 键 词:数字化转型  高质量教育  教育教学问题 教育数字化 教育强国 数字信息 软实力 数字素养  

分 类 号:G434[教育学类] G451]

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同被引文献:

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