文献类型：期刊文章

作　　者：张菊凌[1] 骆芳琳[2] 吴海刚[3]

Zhang Juling;Luo Fanglin;Wu Haigang(Certer for Faculty Development,South China Normal University,Guanghzou 510631,China;School of Marxism,South China Normal University,Guanghzou 510631,China;School of Life Sciences,Henan University,Kaifeng 475000,China)

机构地区：[1]华南师范大学教师发展中心,广东广州510631 [2]华南师范大学马克思主义学院,广东广州510631 [3]河南大学生命科学院,河南开封475000

出　　处：《南京师范大学学报（工程技术版）》

基　　金：河南省中原英才计划项目(育才系列)(ZYQR201810168);河南省科技攻关项目(202102310110).

年　　份：2024

卷　　号：24

期　　号：1

起止页码：86-92

语　　种：中文

收录情况：AJ、CAS、ZMATH、普通刊

摘　　要：高等药物化学是药学领域重要的带头学科,也是为社会培养药学领域新人才的重要基础学科.在立德树人使命的召唤下,将思政教育融入高等药物化学课堂已是大势所趋.本文将PBL教学模式与BOPPPS教学模式巧妙融合,精心设计教学过程,充分挖掘所选课程章节中的思政元素,将其融入课堂,收获了明显优于传统教学模式的教学效果和思政融入效果,在提升专业教学效果的同时实现了德育同行.该教学模式的设计有利于学生全方面与全方位地了解高等药物化学的学科特色,树立科学的价值观.

关 键 词：BOPPPS教学模式  PBL教学模式 药物化学 课程思政  

分 类 号：G64]