期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省宣城市第二中学,242000
年 份:2024
期 号:6
起止页码:61-63
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2019年开启的新一轮高中教学改革,对信息技术核心素养培养提出了四方面的新要求,对教师教学也提出了新的建议,即单元项目式教学,针对整个单元甚至相关联的几个单元设置统一的项目,通过项目的实施让学生掌握知识的应用,培养核心素养。通过几年来对项目式教学的研究与实践,提出了单元项目式教学与混合式学习相结合的教学方法,很好地解决了教学时间不够、学生知识掌握不牢、无法深度学习等问题。
关 键 词:高中信息技术 课程改革 单元项目式教学 混合式学习 深度学习
分 类 号:G630[教育学类]
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