文献类型：期刊文章

作　　者：潘晓婷[1] 叶菀[1] 房涯婷[1] 赵婉泓[1]

PAN Xiaoting;YE Wan;FANG Yating;ZHAO Wanhong(Department of Nursing,Xiamen Medical College,Xiamen City,Fujian Province,China361023)

机构地区：[1]厦门医学院护理学系,福建厦门361023

出　　处：《卫生职业教育》

基　　金：厦门医学院2021年大学生创新创业训练计划“校园开放式厨房”(X202112631067X)。

年　　份：2024

卷　　号：42

期　　号：6

起止页码：128-133

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目的了解应用型本科高校医学生的健康素养水平现况及其影响因素,为进一步开展针对医学专业人才的健康促进工作提供依据。方法于2022年9—12月采用分层随机抽样法在某应用型本科高校抽取部分医学生,用一般资料调查问卷、健康素养问卷进行调查。结果应用型本科高校医学生的总体健康素养水平为41.72%,健康基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能这3个方面的素养水平分别为51.87%、33.11%、44.11%。慢性病防治、传染病防治、基本医疗、健康信息、科学健康观、安全与急救这6类健康问题的素养水平分别为:23.64%、44.78%、56.75%、60.29%、70.53%、74.64%。多因素Logistic回归分析显示,年级、是否独生子女以及专业是应用型本科高校医学生健康素养水平的影响因素(P<0.05)。结论应用型本科高校医学生具有较高的健康素养水平,但慢性病防治素养以及健康生活方式与行为素养有待提升,应重点关注低年级和非独生子女学生的健康素养水平。

关 键 词：医学生 健康素养  本科 影响因素

分 类 号：R193]