期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东大学文化传播学院新闻系 [2]大众网青岛站
基 金:山东大学(威海)教学研究与教学改革重点项目“新文科背景下融合新闻人才培养研究与实践”的阶段性成果,项目编号:Z2023019。
年 份:2024
期 号:2
起止页码:71-77
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、RWSKHX、核心刊
摘 要:本文采用参与观察法和访谈法展开研究,解析了AR现象级可视化产品的后台生产机制,总结了此类产品的成功需要完成三个“打通”,即在内容呈现上打通虚拟和现实,在主观感受上打通理性和感性,在社会影响上打通线上与线下。增强现实技术激发人们的情感认知体验,具有更强的媒介化共情传播效果。可视化产品的大流量密码是要在公域和私域两个流量池形成刷屏态势,找到恰当的传播节点,并不惜采取“要影响力不要版权”的传播策略。增强现实技术让观众在现实与幻境之间游走,对新闻真实既定观念形成挑战。
关 键 词:AR 海洋传播 媒介融合 可视化产品
分 类 号:TP391.9] G210.7[计算机类]
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