文献类型：期刊文章

作　　者：郝亮[1] 赵雅萍[2] 潘红[3] 于美娜[4] 魏锐[5]

机构地区：[1]北京市育英中学,100036 [2]北京大学附属中学,100086 [3]广东省佛山市教育局教研室,528000 [4]北京科技大学,100083 [5]国家中小学化学教材建设重点研究基地、北京师范大学科学教育研究院,100875

出　　处：《中国现代教育装备》

基　　金：国家中小学化学教材建设重点研究基地“支持拔尖创新人才培养的中学化学课程与教材研究”;北京师范大学科学教育研究院“促进科技创新人才培养的中小学项目式课程开发”研究成果;北京师范大学中国教育创新研究院作为协同单位为课题研究提供支持。

年　　份：2024

期　　号：4

起止页码：24-28

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：按照“三步走”的策略,将“设计制作黑白液晶显示屏”开发成项目式课程教学案例,第一步是定位和挖掘背后的真人真事;第二步是外显科学家的问题解决思路;第三步是将这些内容转化为项目式课程教学内容。

关 键 词：项目式课程 项目式教学 液晶显示屏 液晶 真人真事  

分 类 号：G633.7[教育学类] G633.8