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人教A版高中数学教材文本编写特点研究——以“弧度制”为例
Research on the Characteristics of Text Compilation of Senior High School Mathematics Textbook of Version A Published by People's Education Press——The Radian System Used as an Example
文献类型：期刊文章
WANG Yunsi
机构地区：[1]江苏省徐州市第二中学,江苏徐州221000
年 份：2024
卷 号：25
期 号：2
起止页码：29-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2023、CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：2019年人教A版高中数学教材在文本表述上有了很大变化,研究发现其文本编写特点是:文本详实,逻辑连贯;问题引领,思维自然;结构合理,有利创新;蕴含哲理,励志育人。教材这样的文本编写有利于学生自学也有利于教师创造性地教,方便教师在课堂教学中融入数学文化,渗透核心素养与学科德育。
关 键 词：高中数学教材 人教A版教材 教材文本 编写特点 弧度制
分 类 号：G632.3[教育学类]
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