期刊文章详细信息
基于“教-学-评”一体化的初中英语戏剧教学——以《仲夏夜之梦》为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学松江外国语学校
年 份：2024
期 号：2
起止页码：39-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：戏剧教学能够为学习者提供丰富、有趣的语言习得环境。在主题语境下,如何以教学目标为导向、以学习者为中心、以评价任务为激励方式,将戏剧融入初中英语教学实践过程,是一个有待深入研究的问题。本文以《仲夏夜之梦》为教学案例,以“教—学—评”一体化为理论指导,探究了将教学目标、学习活动和评价动态融入初中英语戏剧教学中的路径,旨在帮助学生从认知、体验和表达等方面,深入理解目标语言。
关 键 词：戏剧教学 教育戏剧 “教-学-评”一体化 初中英语
分 类 号：G633.41[教育学类]
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