文献类型：期刊文章

作　　者：陈学文[1]

机构地区：[1]广东金融学院马克思主义学院,广东广州510521

出　　处：《广西社会科学》

基　　金：广东省普通高校创新团队项目“中国共产党执政能力建设与中国式现代化研究创新团队”(2023WCXTD015)。

年　　份：2023

期　　号：9

起止页码：192-200

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：元宇宙技术为思想政治教育的数字化转型提供新的契机。映射技术、人工智能技术、交互技术为元宇宙赋能思想政治教育奠定了技术基础。沉浸理论、具身认知理论、建构主义理论等教育原理形成元宇宙技术独特的赋能机理,塑造元宇宙技术赋能思想政治教育双重沉浸体验的感知场域、具身交互学习的认知途径、境脉学习的学习形态,在赋能思想政治教育的路径上形成了从场域变革到叙事范式、从具身沉浸到情感认同、从人机协作到人机共育转变的三大方向,并具化为理论教学的具象化、实践教学的智能化、数字世界的协同育人等应用场景。

关 键 词：思想政治教育 元宇宙  内在机理  数字技术 应用场景  协同育人  

分 类 号：D64[政治学类] TP391.9]