文献类型：期刊文章

作　　者：胡啟斌[1] 段志慧[2]

Hu Qibin;Duan Zhihui(School of Marxism,Jiangsu Open University,Nanjing 210036,China;Nanjing Third Middle School,Nanjing 210002,China)

机构地区：[1]江苏开放大学马克思主义学院,江苏南京210036 [2]南京市第三中学,江苏南京210002

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：2020年安徽省哲学社会科学规划项目重点项目(编号:AHSKZ2020D11);2023年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:2023YJS086)。

年　　份：2024

期　　号：2

起止页码：97-102

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：党的二十大报告提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。强国必先强教育,中国式现代化需要教育现代化的支撑。在新征程中要着力推进开放教育高质量发展,意味着开放教育高质量发展已经进入内涵式发展阶段,其应遵循以下逻辑:思想逻辑为坚持党对开放教育事业的绝对领导,坚持社会主义办学的政治方向;战略逻辑为构建适应社会客观需要和人民迫切要求的终身教育体系;主体逻辑为坚持以人民为中心的发展思想;动力逻辑为以教育数字化转型为契机,指引开放教育改革方向;治理逻辑为以制度规定和制度环境为抓手,开辟开放教育治理能力现代化新境界;发展逻辑为将融合创新和开放合作为关键,激发高质量发展新动能。

关 键 词：中国式现代化 新征程  开放教育 高质量发展  逻辑

分 类 号：G43[教育学类]