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期刊文章详细信息

海峡两岸融合发展视域下的闽南文化通识教育发展探析——以闽南师范大学为例    

An Analysis of Minnan Culture in General Education from the Perspective of Integrated Development across the Taiwan Straits:——A Case Study of Minnan Normal University

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈素娜[1] 蓝邱勇[2]

Chen Suna;Lan Qiuyong

机构地区:[1]闽南师范大学教务处,福建漳州363000 [2]闽南师范大学人事处,福建漳州363000

出  处:《闽台文化研究》

基  金:闽南师范大学2023年研究生教改校级一般项目:“习近平对台工作思想指导下闽南师范大学闽南文化办学特色实践研究”(YJG202320)。

年  份:2023

期  号:4

起止页码:98-104

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:促进海峡两岸融合发展,是当前党中央推进祖国和平统一的重要举措。闽南师范大学抓住此契机,推动闽南文化办学特色的进一步发展,深化本校通识教育改革,建设闽南文化通识课程体系、开展闽南文化教材研究、构建具有深厚闽南文化素养的师资队伍、搭建让学生在具体的教育实践中感知闽南文化的诸多平台,以此调动学生多层面认知闽南文化与促进海峡两岸融合新发展的重要性。

关 键 词:海峡两岸融合发展  闽南师范大学  闽南文化 通识教育

分 类 号:G641]

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引证文献:

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同被引文献:

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