文献类型：期刊文章

作　　者：安立魁[1] 白玲[2] 杨鸽[3]

机构地区：[1]江西科技师范大学学生工作部,江西南昌330038 [2]江西科技师范大学教育学部职业教育研究院,江西南昌330038 [3]南昌职业大学经济管理学院,江西南昌330500

出　　处：《机械职业教育》

基　　金：2021年教育部人文社会科学研究青年基金项目“数字技术赋能本科层次职业教育学习范式构建与应用研究”(21YJC880001);2022年江西科技师范大学人文社会科学研究项目“新时代大学生红色基因数字化传承的理论逻辑与实践路径研究”(2022XJGXSZPT001)。

年　　份：2024

期　　号：1

起止页码：48-54

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着“信息器”对人类实现全时空伴随包围,教育场中的人已身入数智时代。职业本科高校应充分利用新一代数字技术,构建以数“赋慧”,以智“赋能”的课堂教学模式,培养创新智慧型技能人才。基于大成智慧学的理念,借助新兴技术构建职业本科高校智慧课堂教学模式,并以基础会计课程为例,采用准实验研究法检验该模式的实践效果。研究发现,基于数智技术、以赋慧为特性而设计构建的智慧课堂教学模式,在提高学生学习成效、激发学习动机、增强学习体验、提升课堂满意度、促进智慧发展等方面卓有成效,实现了“赋能赋慧”,为数智时代新兴技术与职业本科高校课堂教学的深度融合提供了一种新模式。

关 键 词：数智时代  智慧课堂 教学模式 实证研究

分 类 号：G434[教育学类] G712.4]