期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
Mao Zhang;Yanyan Wang;Yun Bai;Xuedan Chen;Hong Guo(Teaching and Research Section of Medical Genetics,College of Medical Genetics,Army Medical University,Chongqing 400038,China)
机构地区:[1]陆军军医大学基础医学院医学遗传学教研室,重庆400038
基 金:重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:222188);陆军军医大学校级教改重点课题(编号:2021A01)资助。
年 份:2024
卷 号:46
期 号:1
起止页码:78-87
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2023、CAB、CAS、CSCD、CSCD2023_2024、EMBASE、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、WOS、ZGKJHX、核心刊
摘 要:医学遗传学是探讨遗传因素相关疾病的诊断、预防与治疗的基础医学类课程,本门课要求学生具备较强的逻辑思维,有独立思考和分析解决问题的能力。单一的“填鸭式”课堂教学很难调动学生的自主学习,无法达到医学遗传学的教学效果。案例研讨式教学打破了被动的传统教学模式,教师给出临床典型案例,学生围绕案例的相关问题准备材料,主动展开课堂讨论,以教与学互动的方式融汇贯通了本门课程的重点与难点,教学效果显著。自2013年起,本教研组针对临床医学本科生开展了案例研讨式教学。本文根据课程的教学计划和案例研讨式教学的实际情况,筛选并分类整理了所收集的临床案例资料,分章节归纳汇编了8个章节的教学案例库,基本涵盖了疾病遗传学与临床遗传学的教学重难点。医学遗传学教学案例库的建设实现了临床案例与教学的深度融合,学生以更为直观的方式理解掌握教学重难点,有助于激发学生的创新思维,提高学生的学习兴趣与课堂参与度。
关 键 词:医学遗传学 教学案例库 案例研讨式教学
分 类 号:G642] R-4[教育学类]
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引证文献:
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同被引文献:
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