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期刊文章详细信息

感性何以丰厚?——论艺术史的美育价值    

Aesthetic Education Value of Art History

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱璟[1]

ZHU Jing(The Master Hongyi and Feng Zikai Research Institute,Hangzhou Normal University,Hangzhou 311121,China)

机构地区:[1]杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心,浙江杭州310012

出  处:《美育学刊》

基  金:国家社会科学基金一般项目“明清闲赏美学思想研究”(22BZX120);浙江省哲学社会科学重点研究基地课题(杭州师范大学文艺批评研究院)“中国文人画的美育精神研究”(2022JDKTZD31)的阶段性成果。

年  份:2024

卷  号:15

期  号:1

起止页码:27-32

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:“丰厚的感性”由杜卫首倡,是对调和人性的美育传统在当代所作的承续。此提法实际上为艺术史登上当代美育舞台并充当重要角色做好了出场准备。因为感性之丰厚主要体现在其精神维度和人文属性,这必然依赖于后天教育尤其是艺术史的熏陶。艺术史将生动具体的艺术作品直接与人的感性经验相接,同时又拓宽了感性经验的跨度,延展了其厚度,对于培育感性的丰厚具有重要价值。由艺术史学者白谦慎所举的一个例子展开讨论,可以发现,“丰厚的感性”在现实中“薄发”为一种自然直观、自由敏锐的审美判断。艺术史以感性直观的方式显明“化”的本体,对这种审美判断的形成机制有圆成之功。

关 键 词:美育 感性 艺术史 丰厚的感性  

分 类 号:J110.9[艺术学理论类] G40-014]

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同被引文献:

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