期刊文章详细信息
基于结构化思维的初中语文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海口市第一中学南海学校
年 份：2024
期 号：3
起止页码：13-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：利用结构化思维将凌乱失序的语文教学信息整合成结构化的知识,使散碎的学习材料发挥出最大的概括性与延展性,能帮助学生形成迁移能力。实施策略有阅读课教学强化识别筛选、整合挖掘信息;复习讲评课教学强化勾连迁移、归纳演绎信息;写作课教学强化深度思考、清晰表达信息。
关 键 词：语文教学 结构化思维 实施策略
分 类 号：G63[教育学类]
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