文献类型：期刊文章

作　　者：王绍强[1] 李天晟[2]

WANG Shaoqiang;LI Tiansheng(College of Computer Science and Technology,Changchun University,Changchun 130022,China;College of Cyber Security,Changchun University,Changchun 130022,China)

机构地区：[1]长春大学计算机科学技术学院,长春130022 [2]长春大学网络安全学院,长春130022

出　　处：《长春大学学报》

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH20247);长春大学高等教育教学改革研究课题(XJZD20-03);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2022ZCZ054)。

年　　份：2023

卷　　号：33

期　　号：12

起止页码：93-96

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：本文针对C语言程序设计实验教学中存在的问题,从授课前的实验内容设计、授课中的教学掌控和授课后的学习跟进三个方面探讨C语言程序设计实验教学改革。借助模块化编程思维优势和Online Judge在线测评系统资源辅助实验教学,旨在训练学生的编程思维、提升学生的程序开发能力、强化学生的团队协作意识。

关 键 词：C语言程序设计 实验教学 模块化编程 Online Judge在线测评系统  

分 类 号：G642]