文献类型：期刊文章

作　　者：谷虹[1] 黄升民[2]

机构地区：[1]暨南大学新闻与传播学院网络与新媒体系 [2]中国传媒大学广告学院

出　　处：《现代传播（中国传媒大学学报）》

基　　金：教育部首批新文科研究与改革实践项目“全媒体新闻传播人才培养的‘四维融合’模式研究与实践”(项目编号:教高厅函[2021]31号);教育部第二批全国高校黄大年式教师团队“融合新闻教师团队”(项目编号:教师函[2022]2号)的研究成果。

年　　份：2023

卷　　号：45

期　　号：10

起止页码：161-168

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2023_2024、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：正面回应“新时代”国家发展战略中新技术、新需求和新国情的要求,培养具备跨学科复合能力、跨时代创新能力以及跨文化传播能力的卓越人才,实现“新与旧”“文与理”“学与用”“内与外”的突破,是面向“新文科”的中国新闻传播高等教育的当代使命。围绕“为谁培养人”“培养什么人”以及“如何培养人”的核心命题,网络与新媒体专业建设从三个层面展开改革探索:确立服务国家战略的三层人才培养目标;建构以知识集群横向聚合与课程链纵向耦合为结构特征的课程体系;开创毕业设计与毕业论文“二选一”的毕业考核机制,为中国新闻传播高等教育提供了一个崭新的思路和改革的样本。

关 键 词：新闻传播教育 网络与新媒体  专业定位  课程体系 毕业考核  

分 类 号：G210-4[新闻传播学类] G642.3