文献类型：期刊文章

作　　者：宋雅萱[1] 孙宏亮[2]

Song Yaxuan;Sun Hongliang(Department of Anesthesiology,Dalian Medical University,Dalian 116044,China;College of Humanities and Social Sciences,Dalian Medical University,Dalian 116044,China)

机构地区：[1]大连医科大学麻醉学系,辽宁大连116044 [2]大连医科大学人文与社会科学学院,辽宁大连116044

出　　处：《江苏科技信息》

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目:项目名称:乡村振兴背景下医学院校深度参与健康乡村建设研究,项目编号:L22ASH001;2022年度辽宁省研究生教育教学改革研究项目:项目名称:新时代医学专业学位研究生科技伦理教育研究,项目编号:LNYJG2022329。

年　　份：2023

卷　　号：40

期　　号：35

起止页码：75-77

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“健康中国”战略的提出和数字医疗新模式的发展对医学生数字素养能力提出了更高的要求。文章针对当前医学生数字素养能力普遍不高、学校培养力度不足的现状,从筑牢数字化教育基础、拓宽数字化教育渠道、加强医学特色数字素养培育等方面对医学生数字素养培育路径展开研究并提出相应建议,从而顺应新时代发展要求,为医疗数字化建设培养高素质的新型人才。

关 键 词：数字化时代  数字素养  医学生 教育路径

分 类 号：G640]