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数学主题式学习如何提取主题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市城中实验小学,214200
年 份：2023
期 号：12
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：数学新课标倡导:适当采用主题式学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。在具体实践中,可以立足单元、打通学段、跨越学科来提取小学数学主题式学习的主题。
关 键 词：小学数学 主题式学习 单元 学段 跨学科
分 类 号：G623.5[教育学类]
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