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树立“大科学教育”理念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部基础教育教指委科学教学指导专委会 [2]首都师范大学教育学院国际与比较教育研究所
年 份：2024
期 号：3
起止页码：1-1
语 种：中文
收录情况：PUBMED、普通刊
摘 要：我们提出“大科学教育”理念,首先基于“大科学”观,而大科学观是大科学时代的支柱性观念。大科学观把现代科学技术视为一个整体,当代科学在高度分化的同时又表现出高度综合的趋势,并展示出当代科学技术的巨大社会功能。
关 键 词：大科学时代 大科学观 当代科学技术 支柱性 现代科学技术 理念
分 类 号：G63[教育学类]
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