文献类型：期刊文章

作　　者：缑梦帆[1] 和俊杰[1]

GOU Mengfan;HE Junjie(Department of Pediatrics,Puyang Oilfield General Hospital Affiliated to Xinxiang Medical University,Puyang 457000,Henan Province,China)

机构地区：[1]新乡医学院附属濮阳市油田总医院儿科,河南濮阳457000

出　　处：《新乡医学院学报》

年　　份：2024

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：26-31

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨针刺联合计算机言语疾病矫治训练治疗孤独症患儿的临床疗效。方法选择2019年12月至2021年12月新乡医学院附属濮阳市油田总医院儿科收治的108例孤独症患儿为研究对象,根据治疗方式将患儿分为对照组和观察组,每组54例。对照组患儿接受计算机言语疾病矫治训练,观察组患儿在对照组治疗基础上联合针刺治疗,所有患儿治疗4个月。分别于治疗前后采用儿童孤独症评定量表(CARS)评估患儿的症状严重程度,采用语言发育迟缓检查法(S-S法)评估患儿的语言功能治疗效果,采用孤独症儿童行为量表(ABC)评估患儿的异常行为,采用格塞尔发育量表(GDS)评估患儿的中枢神经系统功能。采用重危患者家属满意度量表中文修订版(C-CCFSS)评估患儿家属满意度。结果治疗前2组患儿的CARS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组患儿的CARS评分显著低于对照组(P<0.05);对照组患儿治疗前后的CARS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组患儿治疗后的CARS评分显著低于治疗前(P<0.05)。对照组和观察组患儿的语言功能治疗总有效率分别为83.33%(45/54)、96.30%(52/54),观察组患儿的语言功能治疗总有效率显著高于对照组(χ^(2)=4.960,P<0.05)。治疗前2组患儿的ABC各项评分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05);2组患儿治疗后的ABC各项评分及总分显著低于治疗前(P<0.05);治疗后,观察组患儿的ABC各项评分及总分显著低于对照组(P<0.05)。治疗前2组患儿的GDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组患儿的GDS评分显著高于对照组(P<0.05);对照组患儿治疗前后的GDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组患儿治疗后的GDS评分显著高于治疗前(P<0.05)。对照组和观察组患儿家属的满意度分别为81.48%(44/54)、94.44%(51/54),观察组患儿家属的满意度显著高于对照组(χ^(2)=4.285,P<0.05)。结论针刺联合�

关 键 词：孤独症 针刺 计算机言语疾病矫治训练  言语康复 疗效  

分 类 号：R729]