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辩证唯物主义融入化学教学的原则与路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家口学院思想政治理论课教研部,河北张家口075000
年 份：2023
卷 号：51
期 号：12
语 种：中文
收录情况：AJ、BDHX、BDHX2020、CAS、CSCD、CSCD_E2023_2024、IC、JST、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在社会不断进步、人们思想不断革新的时代背景下,学校教育更多的是用知识武装学生的头脑,培养学生的科技创新能力以及知识运用能力,意在提高学生的社会适应能力,为其规划良好的职业发展方向。学生时期是世界观、人生观和价值观形成的重要时期,也是他们人生发展的关键期,这一时期下的学生需要在社会和学校的正确教育引导下,不断学习、进步和完善自我。
关 键 词：知识运用能力 科技创新能力 化学教学 人生观和价值观 辩证唯物主义 知识武装 社会适应能力 职业发展方向
分 类 号：O6-4[化学类] G642]
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