期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市武进区庙桥小学,江苏常州213167
年 份:2023
期 号:23
起止页码:62-64
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学阶段的数学关键能力的培养中,教师需要结合学生的主观兴趣找到关键能力培养的切入点.基础计算能力在小学阶段是关键能力的核心要素,需结合小学数学课程教学要求寻找关键能力的培养路径.通过文章实践分析可知,基于兴趣激发的小学数学计算关键能力培养需要通过引导学生自主思考、鼓励学生合作探索、充分借助先进技术工具、实施分层实践能力锻炼的有效方法来进行.
关 键 词:小学数学 关键能力培养 计算能力
分 类 号:G623.5[教育学类]
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