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期刊文章详细信息

导师组制在医学研究生培养中的应用与思考    

The Application and Thinking of the Tutor Group System in the Training of Medical Postgraduates

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈火英[1,2] 刘洪波[1,2]

CHEN Huoying;LIU Hongbo(Department of Clinical Laboratory,the Second Affiliated Hospital of Guilin Medical University,Guilin Guangxi 541199,China;School of Medical Laboratory,Guilin Medical University,Guilin Guangxi 541199,China)

机构地区:[1]桂林医学院第二附属医院检验科,广西桂林541199 [2]桂林医学院医学检验学院,广西桂林541199

出  处:《中国继续医学教育》

基  金:2022年广西学位与研究生教育改革课题资助项目(JGY2022210)。

年  份:2023

卷  号:15

期  号:23

起止页码:9-13

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:研究生导师对研究生的成长具有极其重要的影响,关系到研究生的培养质量。文章从国内医学研究生培养的现状出发,总结了导师组制在医学专业研究生培养中的应用情况,分析了该模式的优势及积极效果,探讨了推行导师组制的保障和促进措施。导师组培养制度的推行一定程度上能克服单一导师培养模式的弊端,对提升研究生培养质量、推动学科创新发展具有积极作用。

关 键 词:导师组制  医学  研究生培养 改革  师资队伍 多学科合作  

分 类 号:G643]

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引证文献:

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同被引文献:

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